Перейти к главному меню навигации Перейти к основному контенту Перейти к нижнему колонтитулу сайта

Статьи

Неклассифицированные статьи (270)

А.И. Горылев, Е. Ю. Грудзинская. Международные образовательные проекты как средство внедрения инновационных педагогических технологий в ро

  • - Редакция
Прислана
M01 10, 2016
Опубликован
2016-01-10

Аннотация

А.И. Горылев,
к. юрид. н., доц.,
начальник отдела мониторинга международных проектов

E-mail: gorylev@fup.unn.ru

Е.Ю. Грудзинская,
к. х. н., доц.
Центра дополнительного профессионального образования

E-mail: eyug@fup.unn.ru

Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского

В статье показан положительный пример реализации проекта Tempus «Проектно-ориентированные методы обучения в российских университетах», его влияние на внедрение современных педагогических методик в образовательный процесс университета. Делаются общие выводы о важной роли проектов Tempus в процессе создания общеевропейского пространства высшего образования.

Ключевые слова: программа Tempus, инновационные педагогические технологии, общеевропейское пространство высшего образования, проектно-ориентированные методы обучения.