Перейти к главному меню навигации Перейти к основному контенту Перейти к нижнему колонтитулу сайта

Статьи

Неклассифицированные статьи (270)

О.В. Филатова, Ю. И. Ильина. Формирование профессиональной компетентности бакалавра и магистра социальной работы. Теоретико-методологическ

  • - Редакция
Прислана
M01 10, 2016
Опубликован
2016-01-10

Аннотация

О.В. Филатова, к. пед. н., доц.,
кафедра теории и истории социальной педагогики и социальной работы
Е-mail: ov_filatova@mail.ru
Ю.И. Ильина, соискатель
кафедра теории и истории социальной педагогики и социальной работы
E-mail: nns@volgograd.ru

Орловский государственный университет

На сегодняшний день очевидна необходимость подготовки квалифицированных профессиональных кадров для социальной сферы. Внедрение двухуровневой подготовки (бакалавр/магистр) обусловило разработку компетентностных моделей бакалавра и магистра социальной работы. Определение необходимого набора компетенций и непрерывное формирование составляющих этого набора у студентов — основная задача вузовского обучения.

Ключевые слова: компетенция, компетентность, профессиональная компетентность, компетентностная модель бакалавра социальной работы, компетентностная модель магистра социальной работы.